Conclusión sobre las redes sociales

La conclusión a la que e llegado con esta serie de ejercicios que hemos estado realizando en clase es la siguiente:
Sigo pensando que las redes sociales son un gran avance para la tecnología y que gracias a ella podemos hacer innumerables cosas como ya he explicado en mi artículo publicado en este blog. Leyendo información de la de mis compañeros he podido comprender que no siempre las redes sociales son buenas, que a veces pueden suponer un riesgo bastante amplio. Sin embargo, pienso que si las personas tienen cuidado de no exponer demasiada información de ellos solo la necesaria para poder acceder a estas, puedes prevenir muchos sucesos que hoy en día están ocurriendo. Uno de los ejemplos que suele pasar es el robo de identidad. Este es un caso muy común y que suele pasar sobre todo en adolescentes y niños. También uno muy conocido es el de pederastia, en el cual a través de las fotos pueden manipularlas y convertirlas en fotos vergonzosas que pueden servir como amenaza de este para conseguir otros intereses.
Por lo tanto las redes sociales son unas fuentes de información, lugares para divertirse un rato sin abusar, hablar con familiares que estén lejos, u otras muchas cosas más.
Yo pienso que gracias a ella hemos mejorado mucho y que no debemos de reprimirle tanto como hacemos y echarle la culpa de irresponsabilidades de personas.

10 cosas que han cambiando en nuestras vidas

Las redes sociales están cargadas de puntos negativos, pero también en ellas podemos encontrar numerosas ventajas, y han cambiado múltiples aspectos en nuestras vidas desde su llegada. Por eso hago este artículo para reflexionar sobre aquellas ventajas que nos han cambiado nuestras vidas. Para ello he echo una lista de diez cosas influenciadas por las redes sociales. estas son las siguientes:

1.- Puede comunicarte con tus amigos o familiares desde cualquier punto del planeta.

2.- Permiten hacer saber eventos e informaciones.

3.- Cumpleaños: gracias a las redes sociales siempre sabes cuando un amigo va a cumplir años, aunque la relación no sea la más cercana.

4.- La geolocalización: quizás es un punto en el que todavía tenemos mucho que aprender de las redes sociales.

5.- Algunos descuentos grandiosos que las redes sociales nos pueden proporcionar mediante sus firmas y asociaciones.

6.- Retransmisión en streaming: grandes conferencias, eventos corporativos a los que, por razones obvias de distancia no podemos asistir, llegan en directo a través de las redes sociales.

7.- Información a medida para saber lo que se dice, las últimas novedades y sobre todo las opiniones que circulan en la red acerca de un determinado tema.

8.- Las redes sociales se han convertido en una plataforma en la que el conocimiento adquiere un valor añadido.

9.- Utilizando las redes sociales puedes ver muchas ofertas de trabajo y hablar con personas relacionadas con el trabajo para poder conseguirlo.

10.- Las redes sociales además de múltiples soportes profesionales y de comunicación profesional también nos ofrecen entretenimiento basado principalmente en las aplicaciones y juegos.

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5. RSS

5.1. ¿Qué son las RSS?

RSS es una forma muy sencilla para que puedas recibir, directamente en tu ordenador o en una página web oline (a través de un lector RSS) información actualizada sobre tus páginas web favoritas, sin necesidad de que tengas que visitarlas una a una. Esta información se actualiza automáticamente, sin que tengas que hacer nada. Para recibir las noticias RSS la página deberá tener disponible el servicio RSS y deberás tener un lector RSS.

5.2. Para qué sirven.

Gracias al RSS, no tendrás que visitar cada una de las páginas web que te interesan para ver si han añadido o no algún artículo que te pueda interesar.
El RSS facilita la gestión y publicación de información y noticia webs. RSS es una forma estandarizada de distribución de la información de la páginas web a los lectores de las páginas. Esta información se distribuye a través de las fuentes RSS o Canales RSS.Gracias al RSS, los lectores pasan a tener una herramienta útil para mantenerse informado sobre las noticias y webs que le resultan de interés, conservando y almacenando toda la información en un solo lugar que se actualiza de manera automática.
Además, el RSS brinda al lector un importante ahorro en tiempo en la lectura de información y noticias, ya que sólo con abrir el lector RSS (ya sea un progama, el navegador o un lector web oline), el usuario podrá ver cuáles son las últimas actualizaciones y noticias que han publicado las diferentes páginas web a las que está suscrito.

5.3. Ejemplos.

1. Netvibes: imagina que aparte del escritorio de tu máquina, cuentas con otro, pero virtual. Eso es netvibes. Dentro de esta página puedes agregar:

1.un lector RSS
2.una cuenta de mail (Gmail, Hotmail, Yahoo, etc)
3.un buscador “multimotor” (google, yahoo, msn, wikipedia)
4.una estación metereológica
5.un sistema de notas.

2. GoogleReader: otras de las tantas herramientas que ofrece la familia google. Para acceder a este lector RSS no necesitas más que una cuenta de Gmail (que será tu usuario), e ingresar en él con tu usuario y contraseña. Es totalmente configurable, permite organizar las Feeds o canales en carpetas, ordenarlas por más recientes o más antiguas. Su uso es muy sencillo y a la vez potente. Además, cuenta con dos extensiones para el navegador Mozilla, una que alerta al usuario cada vez que tiene lugar una actualización, y otra que le notifica sobre la cantidad de artículos sin leer.

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4. Compartir fotos y videos

En Internet existen diversos servidores que permiten publicar fotografías, pero el pionero e impulsor de este servicio ha sido Flickr. Este servicio permite crear una cuenta propia para administrar, publicar y compartir fotografías con otras personas; además, ofrece la posibilidad de añadir información del lugar donde se han tomado las fotos. Existen proyectos de tipo colaborativo y participativo que permiten la publicación de imágenes y fotografías digitales, entre los que destaca el proyecto Animalandia, promovido por un grupo de profesores.

YOUTUBE
El sitio Youtube ofrece un servicio gratuito para compartir videos. Entre el contenido que se pueden encontrar están clips o trozos de películas, series, videos deportivos, de música, pasatiempos, y toda clase de filmaciones caseras personales. Se acepta una gran variedad de formatos, como .mpeg y .avi, los cuales son usados por cámaras y filmadoras digitales. Usando la tecnología Flash de Adobe, la carga de los videos en Youtube es sumamente rápida y no es necesario abrir otros programas externos para visualizar las imágenes, lo que en parte puede explicar la rápida aceptación y el creciente número de usuarios; el crecimiento del sitio es comparable al fenómeno de Myspace, lo que representa un logro indiscutible. Además está la opción para que los propietarios de otros sitios incluyan en sus páginas estos videos,
cortando y pegando de manera sencilla un pedazo de código en sus sitios web.

Por ejemplo:



FOTOLOG
La palabra fotolog en español tiene dos orígenes: derivada del inglés photoblog (bitácora fotográfica) y derivada del sitio Fotolog.com (una de miles de bitácoras pertenecientes a una comunidad). A diferencia de un álbum de fotos, en un fotolog se publican unas pocas fotos diarias, generalmente una sola. Los fotolog tienes seis carasterísitcas principales:

1.La foto. El elemento principal de un fotolog, y junto con la fecha es el único que no puede estar ausente.

2.Los comentarios del autor. Si estos son más importantes que la foto estamos ante un blog fotográfico o fotoblog.

3.Los comentarios de los amigos. Cuando son el elemento más importante (y la foto es por lo tanto un pretexto) estamos ante un fotolog para formar comunidades.

4.Los enlaces a los fotologs de los amigos. Nunca este será el elemento más importante, pero el visitar los fotologs de los amigos y luego los de los amigos de los amigos hace que los fotologs de comunidades sean un cierto tipo de software social, a la manera de Orkut.

5.Enlaces favoritos. El compartir enlaces tampoco puede ser la característica principal de un fotolog, ya que en ese caso se trata de Marcadores (compartir favoritos).

6.La fecha. Un fotolog es un cuadreno de bitácora y como tal las fotos deben tener fecha. Un conjunto de fotos sin fecha es una galería o álbum de fotos.


IMAGESHAK
ImageShack es un sitio de alojamiento gratuito de imágenes. La página principal tiene un cuadro de diálogo donde se puede seleccionar el archivo a subir. El formato de la imagen debe ser JPEG, PNG, GIF, TIFF, BMP o SWF, y además, no debe sobrepasar el 1.5 Megabytes. Una vez que la imagen es subida, se redirecciona al usuario a una página que contiene diferentes versiones de URLs para la imagen subida. Las imágenes son almacenedas en ImageShack por tiempo indefinido, excepto que el usuario no cumpla con los términos del servicio.

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3. Wikis

3.1.Definición

Es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece la Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos. La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de usuarios destructivos.

3.2.Historia

El origen de los wikis está en la comunidad de patrones de diseño, cuyos integrantes los utilizaron para escribir y discutir patrones de programación. El primer WikiWiki Web fue creado por Ward Cunningham, quien inventó y dio nombre al concepto wiki, y produjo la primera implementación de un servidor WikiWiki para el repositorio de patrones del Portland en 1995. En palabras del propio Cunningham, un wiki es «la base de datos en línea más simple que pueda funcionar». El wiki de Ward aún es uno de los sitios wiki más populares.

En enero de 2001, los fundadores del proyecto de enciclopedia Nupedia, Jimbo Wales y Larry Sanger, decidieron utilizar un wiki como base para el proyecto de enciclopedia Wikipedia. Originalmente se usó el software UseMod, pero luego crearon un software propio, MediaWiki, que ha sido adoptado después por muchos otros wikis.

Actualmente, el wiki más grande que existe es la versión en inglés de Wikipedia, seguida por varias otras versiones del proyecto. Los wikis ajenos a Wikipedia son mucho más pequeños y con menor participación de usuarios, generalmente debido al hecho de ser mucho más especializados. Es muy frecuente por ejemplo la creación de wikis para proveer de documentación a programas informáticos, especialmente los desarrollados en software libre.

3.3.Características

Principales características de los Wikis. En general permiten:

- La publicación de forma inmediata usando sólo el navegador web (Explorer, Firefox, Mozilla, etc.)

- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos.

- Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones.

- El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos.

- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc).

- Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc

3.4.Comparación de wikis

*StikiPad: al igual que otras "granjas de wikis" ofrece un servicio gratis y otro de pago con mas funcionalidades. StikiPad's free service te permite construir un wiki público, protegido o privado con un múmero ilimitado de usuarios pero solo te proporciona 30MB de espacio y un ancho de banda mensual de 500MB , los wikis llevan publicidad. Todos los planes permiten subir imágenes y otro tipo de archivos asi mismo tienen un sistema antispam. En StikiPad puedes editar las páginas usando un editor WYSIIWYG.

*Tiddly Wiki: se trata de un Wiki basado en Javascript que se puede ejecutar localmente en nuestro PC o descargarse de un servidor. Todo el Wiki está en una única página html construida con html dinámico.

*Wikibios: es una herramienta que permite la creación de biografías en línea . Se trata de crear tu biografía en colaboración con otras personas a las que invites, te proporciona herramientas para enviarles la invitación y que ellos escriban por tí. Dispone de una serie de apartados donde escribirás acerca de lo que te indiquen, así como un historial de versiones por cada apartado, por si los últimos cambios no son de tu agrado y quieres volver a una versión anterior.

*Writeboard: básicamente sirve para crear documentos entre varias personas y llevar un control de versiones, es completamente gratuito. Nos graba las veces que hemos guardado el documento para volverlo a recuperar en cualquier momento, podemos invitar a otros contactos para que participen en él, guardarlo como .txt y enviarlo por correo electrónico.

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2. ¿Qué son los blogs?

2.1. Definición

Un blog constituye una herramienta de colaboración asincrónica que permite que cualquiera pueda expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros en la Web de una manera sencilla, a modo de diario de a bordo, aunque se escriba con la regularidad que se desee. Veamos otras características de los blogs que pueden ser útiles desde un punto de vista pedagógico.
Por lo general los blogs son entornos:
- Colaborativos: ya que permiten que otros internautas añadan comentarios a las entradas iniciadas por el creador del blog.
- Definibles: es decir se puede delimitar quiénes pueden añadir comentarios, lo que hace posible que se creen entornos restringidos aunque a la vez sean públicos y visibles a cualquier otro usuario web. Esta característica puede ser útil si queremos limitar la participación a un conjunto determinado de alumnos
- Interactivos: desde ellos pueden enlazarse otros sitios web, vídeos, audios, etc. dando acceso a otros contenidos y permitiendo la puesta en práctica de otras habilidades lingüísticas. Algunos espacios permiten incluso que se suban archivos de audio (podcasts).
- Gratuitos: al menos existe un gran número de espacios donde crear blogs que incluso no incluyen ningún tipo de publicidad.


2.2. Utilidades de los blogs
Los blogs pueden tener múltiples utilidades:

Para buscar trabajo: Russell Beattie, un estadounidense que vivió un tiempo en Madrid, encontró trabajo en California gracias a que habían visto su weblog. Les gustó sus puntos de vista, opiniones y contratado. De vuelta a California.

Para estudiar: para debatir con compañeros o con el profesor material de la asignatura como sucede en las universidades .
Para pasarle al profesor los trabajos y los corrija.

Para mejorar en tu puesto de trabajo: muchas compañías en USA han creado blogs corporativos para que cada empleado aporte ideas para mejorar el desarrollo de los productos de la empresa.

Para contar una guerra: el celebérrimo blog Where is Raed del arquitecto iraquí Salam Pax, que contó la guerra de Irak de 2003 llevando los contenidos de su blog a las primeras páginas informativas de los periódicos y televisiones mundiales; o el periodista Kevin Sites de la CNN que utilizó su blog para verter la información que no citaba en sus crónicas, también en la última guerra de Irak, son dos ejemplos paradigmáticos.
Estas son unas de las muchas utilidades que pueden tener los blogs.

2.3. Ventajas e inconvenientes de los blogs

*Ventajas:

1. Interactividad: el receptor se convierte en emisor, participa.

2. Frescura: el formato permite una relación más directa, más desenfadada, más íntima, menos formal, en definitiva.

3. Comunidad: links, conversaciones distribuidas en otros blogs, interconexión.

4. Facilidad: es técnicamente sencillo publicar un blog y empezar a distribuir contenidos.

5. Posicionamiento: un blog facilita el posicionamiento en buscadores. Los buscadores encuentran mejor los contenidos de un blog, que los de un newsletter (incluso cuando los archivos estén disponibles en la web)

* Inconvenientes:

1. Usabilidad: el formato blog tiene una usabilidad cuestionadble. Las anotaciones cronológicas no siempre son intuitivas para organizar la información.

2 Suscripción: el RSS no termina de ser usado/comprendido por la mayoría de los internautas. La suscripción vía e-mail al blog no se ha generalizado.

2.4. Análisis:

1.wordpress :

*Temas: Los temas o plantillas de Wordpress son plantillas de diseño que sirven para establecer la apariencia y estructura de tu blog.

*Widgets: Wordpress incorpora un sistema de Widgets para sus plantillas (Themes) desde la versión 2.2 que ofrece numerosas posibilidades y flexibilidad para el diseño y estructura de sus blogs.

*Plugins: Hay una ingente cantidad de plugins que potencian el uso de Wordpress más allá de una simple bitácora y que lo hacen un sistema realmente flexible y prácticamente de propósito general. Los plugins de Wordpress se incorporaron en la versión 1.6.

*Creación de múltiples Blogs con un solo registro.

2. Blogger:

*Creación de múltiples Blogs con un solo registro.
*Capacidad de almacenamiento de archivos de imagen hasta 8 MB cada uno.
*Exportación automática de la información de un Blog (entradas, etiquetas y archivos) un archivo XML.
*Disponibilidad de Plantillas listas para utilizar.
*Capacidad de almacenamiento de archivos de video hasta 100 MB cada uno.

3. Hazblog

*La configuración contempla la posibilidad de insertar directamente vídeos
*El panel en sí, es simple y de aspecto visual
*El editor de entradas dispone de una pantalla con posibilidad de emplear texto enriquecido
*hay trece temas diferentes.

4.Varios redactores

*Integrado con Flickr y Twitter.
*Control antispam sencillo y efectivo.
*Puedes deshacer la acción anterior.
*Contesta a los comentarios con un email.
*Redimensionado automático de fotos.
*Autogestión de derechos de autor con ColorIuris.

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1. ¿ Qué es la web social?

1.1. Definición
La web social incluye servicios que determinan la tendencia en la forma de compartir información digital, en este caso es importante definir que internet, comprendería la red de redes que hacen posible que existan servicios como la web.
La llamada Web social se refiere entonces a: Smart bot, inteligencia colectiva, modelos de negocio ligeros, folcsonomía, tags, software y computación sociales, etc.
Hay tres tipos de web social: la web 0.1, la web 0.2 y la web 0.3.

*Web 2.0
Es la nueva forma de aprovechar la red, permitiendo la participación activa de los usuarios, a través de opciones que le dan al usuario voz propia en la web, pudiendo administrar sus propios contenidos, opinar sobre otros, enviar y recibir información con otras personas de su mismo estatus o instituciones que así lo permitan. La estructura es más dinámica y utiliza formatos más modernos, que posibilitan más funciones. Se dice que es la verdadera Web Social.

*Diferencias con la Web 1.0
En la web 1.0 el usuario tenia acceso a la información solamente como receptor, no tenia la posibilidad de participar de los contenidos, las páginas eran estáticas, generalmente solo de texto y pocas imágenes, y el formato utilizado era el HTML. La interacción de los usuarios no era posible con esta forma de diseño de páginas, la información en la web era construida solo por los dueños de los sitos, y no nutrida por las opiniones y recursos aportados por los usuarios y no se podían compartir las novedades acerca de temas de interés, compartir información, etc.


1.2. Historia
La primera vez que se habló de “Social Web” en el ámbito mundial se incluyó la apertura de datos distribuidos, es decir compartir la red de documentos "World Wide Web", excepto que en lugar de vincular documentos, en la Web Social se enlazan personas, organizaciones y conceptos. El uso de este término en este contexto se introdujo en un julio de 2004 en el documento llamado "La Web Social: Construir una Red Social con XDI"'
Anteriormente acepciones del término incluyen:
En 1998 el término "Social Web" se introdujo en un artículo de Peter Hoschka en un contexto relacionado a describir el cambio de utilizar computadoras y la web como simples instrumentos de cooperación a usar la computadora como social "The Social Web Research Program"
En 1995 el término "Social Web" fue presentado en Agosto C. Krey en el ensayo colección historia y la Web Social publicado por la Universidad de Minnesota press.


1.3. Elementos
La Web social está integrada por: la llamada comunidad virtual dentro de la que podemos encontrar interacción con redes de computadoras con servicios tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, podcast, wikis, marcadores sociales, sindicación de contenidos RSS, imágenes, vídeo digital hospedado en servidores de video. El uso de este entorno ha democratizado el poder usar servicios y aplicaciones brindando a todos los usuarios la posibilidad de crearlos, utilizarlos, compartirlos y distribuirlos; es decir es el punto de encuentro en la web social.